الفاعلية في تدريس الرياضيات

يستهدف البرنامج مشرفي ومعلمي الرياضيات في جميع المراحل الدراسية بشكل أساسي، وكذلك قائدي المدارس وأولياء الأمور والتربويين والمهتمين بتعليم الرياضيات، وكل من لديه مفاهيم خاطئة حول تدريس الرياضيات. يتكون من 4 وحدات تعليمية، حيث يبدأ بتقديم إطار عام حول أهم التحديات والصعوبات التي تواجه معلمي الرياضيات في الموقف التعليمي، وتصحيح أي مفاهيم خاطئة حولها، والتعرف على أهم الاختبارات الدولية في مجال الرياضيات. ثم ينتقل إلى توضيح تفاصيل حول معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM)، والممارسات الفعالة في تدريس الرياضيات (والتي هي أحدث طرح حالي في المجال)، وكيف للمعلم العربي أن يستفيد منها باختلاف المناهج. يعرج بعدها على ما يعزز متعة تعلم وتعليم الرياضيات في التفاعل الصفي، ودعم دافعية التعلم، وحول الثقافة الرياضية كأسلوب للحياة، وكيف للمعلم مواجهة تحدي السلبية تجاه الرياضيات. ثم يختم بتقديم التوجهات الحديثة في تعلم وتعليم الرياضيات، من ناحية الاهتمام بأنماط التعلم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للطلاب والطريقة التي يحب أن يتلقى بها المتعلم المعلومات والمعرفة والتعرف على ماهي المداخل والطرق المختلفة للتعلم، مع طرح امثله تطبيقية أثناء عرض التوجهات الحديثة.