الدورات التدريبية
مهارات أساسية لحل المسائل الكمية واللفظية في اختبار القدرات.
يعتبر اختبار القدرات متطلب رئيس للدخول إلى كثير من الجامعات التي تطلب نسب معينة للانخراط في كلياتها وإكمال الدراسة الجامعية، وتزيد أهمية الاختبار إذا ما عرفنا أنه عتبة رئيسة للتمييز بين الطلاب في الدخول لكلية محددة خاصة إذا علمنا أن نسبة متوسط درجات الطلاب في الاختبار 63% تقريبا، وهو ما يدل على وجود صعوبات تواجه الطلاب والطالبات في الحصول على درجات عالية في هذا الاختبار. و رغم أن تطبيق اختبار قدرات على البنين تم لأول مرة في العام 1424هـ، بينما كان تطبيقه على البنات لأول مرة في العام 1430هـ، وبالرغم من الثقافة التي انتشرت بأهمية تحقيق درجة مرتفعة للدخول للجامعة المرغوبة، إلا أن نسبة 63% تقريبا لاختبار قدرات تدل على أن الطلبة والطالبات بحاجة إلى تدريب يقوم بالتركيز على فهم الأساسيات والنظريات والمسلمات والمفاهيم التي ترتكز عليها أسئلة اختبار قدرات. ويحاول هذا البرنامج التركيز على إكساب الطالب والطالبة أساساً رياضياً لفهم الفكرة الرئيسة التي يمكن من خلالها حل سؤال القدرات، كما يحاول البرنامج التركيز على تعليم المتدربين استراتيجيات غير نمطية في حل المسائل الرياضية واللفظية.
المنشأة التدريبية
مركز مستقبل الطالب للتدريباللغة
العربيةالمستوى
غير متاحجنس الحضور
رجاليالتاريخ
المدة
31 ساعة على 8 أيامالموقع
السعر
مجانيةالتعريف باختبار قدرات ومتعلقاته • إعطاء وصف مختصر عن نشأة اختبار قدرات وأقسامه وأهدافه • وصف آلية التسجيل في الاختبار، وتزويد المتدرب بنصائح عن الأوقات المناسبة لأداء الاختبار معرفة أساسيات لابد من معرفتها في قدرات • التعريف بالنظام العشري، والعمليات الأساسية فيه التي يتضمنها مع الأخذ في الاعتبار أولوية إجراء العمليات. • عدّ الأوراق النقدية المختلفة واحتساب قيمتها، وتكوين المعادلات المرتبطة بها باستخدام مهارات التناسب والمقايضة • استخدام قواعد قابلية القسمة على الأرقام من 1-9، وحل مسائل على القاسم والمضاعف المشترك • اكتساب مهارة حل المعادلات والمتراجحات والمتطابقات، وحل مسائل الساعات واحتساب زكاة المال دون خطأ • التعرف على القوانين الخاصة التي ترد في أسئلة القدرات في المجال الكمي التفرقة بين أنواع الكسور وإجراء العمليات عليها • إجراء العمليات على الكسور الاعتيادية والعشرية والأعداد الكسرية • حل مسائل لفظية على الكسور وخاصة مسائل العمل المشترك التعرف على نظام الوحدات العالمية والضرب التبادلي ومسائل العمر ومسائل الحركة والدوال • التعرف على النظام المتري والنظام الإنجليزي ووحدات كل منهما والتحويل داخل النظام الواحد أو بين النظامين • ترتيب متغيرات مسائل الضرب التبادلي بطريقة صحيحة لإيجاد قيمة متغير مطلوب • استخدام باستراتيجيات مختلفة لحل مسائل العمر مثل التخمين والتجربة المنظمة أو الرجوع بالعكس وغيرها • تحليل مسائل الحركة تبعا لاتجاه متغيري الحركة وسرعة كل متغير في الساعة الأولى لحركة منتظمة • إيجاد قيمة متغير بالتعويض في قاعدة دالة أو حل معادلة أو متراجحة أو متطابقة معطاة التعرف على المفاهيم والقوانين المتعلقة بالقوى والأسس والجذور • التفرقة بين مفهوم القوى والأسس ومعرفة المفاهيم والمسلمات المتعلقة بهما • حل مسائل باستخدام قوانين جمع الأسس وطرحها واستخدام قانون القوس والمقارنة بين قويتن مختلفتين • المقارنة بين الجذور المتشابهة وغير المتشابهة، وإجراء العمليات الأربعة عليها • إنطاق المقامات في كسور تحتوي على حد واحد أو حدين حل مسائل مختلفة عن الوقت والساعات والأنماط والمتتابعات والمتسلسلات • تحديد الزاوية الصغرى بين عقربي الدقائق والساعات بالقانون العام لتحديد الزاوية • تعيين قراءة الساعة بعد مضي وقت محدد • حل مسائل متعلقة بنمط تكرار: آحاد عدد أو دور معين لعدد دوري، أو تكرار نمط كسري أو مرسوم • التعرف على الفرق بين المتتابعات والمتسلسلات و إيجاد الحد في متتابعة وإيجاد مجموعة لمتسلسلة وفق نوعها إعطاء مقدمة رئيسة في الإحصاء والاحتمالات • قراءة التمثيلات البيانية للجداول التكرارية بطريقة صحيحة، وحساب مقاييس النزعة المركزية والتشتت للبيانات • حساب قيمة الاحتمال باستخدام مفاهيم فضاء العينة ومبدأ العد وقوانين التباديل والتوافيق. التعرف على أهم المفاهيم الهندسية والنظريات المتعلقة بالأشكال • تحديد قيمة الزاوية باستخدام مفاهيم الزوايا حول نقطة وعلى خط مستقيم وداخل شكل هندسي مقفل • حساب طول ضلع باستخدام خصائص المثلث والأشكال الرباعية • التعرف على نظرية فيثاغورس والنظريات الخاصة بالمثلث القائم الثلاثيني الستيني أو المثلث القائم المتطابق الضلعين • المقارنة بين الزوايا المركزية والمحيطية والمماسية في الدائرة • إيجاد المحيط و المساحة لشكل معطى عن طريق العد أو التسوير أو القانون لشكل هندسي منتظم التعرف على أهم المفاهيم اللغوية. • التعرف على مفهوم التناظر اللفظي، والتدريب على استيعاب المفهوم. • التعرف على مفهوم الخطأ السياقي، والتدريب على استيعاب المفهوم. • التعرف على مفهوم اكمال الجمل الناقصة، والتدريب على استيعاب المفهوم. • التعرف على مفهوم المفردة الشاذة، والتدريب على استيعاب المفهوم. • التعرف على مفهوم استيعاب المقروء، والتدريب على استيعاب المفهوم. • التدريب على اختبارات تجريبية
غير متاح